Pacchetto 24 CFU per concorso scuola secondaria di primo e secondo livello 

La riforma dell’accesso all’insegnamento ha trasformato radicalmente il percorso per diventare insegnanti, superando tutti i precedenti sistemi di abilitazione e introducendo il FIT cioe’ il percorso di formazione iniziale e tirocinio che permette di accedere direttamente al ruolo. Per partecipare al concorso per accedere al fit è necessario conseguire 24 cfu in materie didattico-antro-psico-pedagogiche; con l’approvazione decreto legislativo  n. 59 del 13 aprile 2017 nonché il decreto ministeriale  del 10 agosto 2017 e relativi allegati, infatti, si è previsto che per l’accesso al concorso  per docenti scuola secondaria di primo e secondo grado, occorrerà anche la “certificazione” del possesso di almeno di 24 crediti acquisiti nei seguenti ambiti disciplinari:

  • Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione: comprende le attività formative afferenti a tutti i settori disciplinari m-ped e ai settori codd/04, abst/59 e adpp/01. sono utili anche , in relazione alle classi di concorsuali, le attività formativ afferenti ai settori disciplinari isme/01, isme/02, isdc/01 e isdc/05 a condizione che sia certificata la loro declinazione nei termini della pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione per gli insegnamenti compresi nelle classi concorsuali
  • Psicologia: comprende le attività formative afferenti a tutti i settori disciplinari m-psi e ai settori: codd/04, abst/58, issu/03, isme/03, isdc/01. sono utili anche le attività formative afferenti al settore disciplinare adpp01 a condizione che sia certificata la declinazione nei termini della psicologia per gli insegnamenti compresi nelle classi concorsuali
  • Antropologia: comp0rende le attività formative afferenti ai settori disciplinari m-dea 01, m-fil 03 e abst/55. sono utili anche, in relazione alle classi concorsuali, le attività formative afferenti ai settori disciplinari l-art/08, codd/06, issu/01, issu/02, adea/01, adea/03 e adea/04 a condizione che sia certificata la loro declinazione nei termini dell’antropologia per gli insegnamenti compresi nelle classi concorsuali
  • Metodologie e Tecnologie didattiche generali: comprende le attività formative afferenti ai settori m-ped 03 e m-ped 04 e, in relazione alla classe concorsuale, attività formative afferenti ai settori mat/04, fis/08, l-lin/02, m-edf/01, m-edf/02, coss/04, abst/59 e ades/01. 

Obiettivi formativi: 

il candidato al concorso per l’accesso al percorso fit dovrà aver acquisito conoscenze in relazione agli elementi di base della pedagogia utili all’esercizio della professione docente, con particolare riferimento ai fondamenti della pedagogia generale, interculturale e dell’inclusione;  dovrà inoltre aver acquisito conoscenze in relazione agli elementi di base del funzionamento psicologico, dei processi di sviluppo e di adattamento delle studentesse e degli studenti, con attenzione ai processi psicologici – cognitivi e affettìvo/relazionali – coinvolti nel contesto scolastico e nel campo dell’apprendimento, dell’educazione, della partecipazione, del benessere scolastico e dell’orientamento scolastico/professionale. Dovrà inoltre aver acquisito elementi utili alla promozione dei processi di crescita attraverso la valorizzazione dei percorsi individuali, in linea con la normativa scolastica relativamente alla programmazione individualizzata o personalizzata;  dovrà aver acquisito conoscenze in relazione agli elementi di base delle discipline antropologiche utili all’esercizio della professione di docente per essere in grado di operare il riconoscimento dell’alunno con la sua storia e la sua identità e le specificità dei suoi contesti familiari, evitando nello stesso tempo ogni assegnazione rigida di appartenenza culturale e ogni etichettamento; dovrà, infine, aver acquisito conoscenze e competenze in relazione all’ambito agli elementi di base delle metodologie e delle tecnologie per la didattica utili all’esercizio della professione docente: innovazione, sperimentazione e ricerca educativa, le forme della ricerca-azione, l’analisi delle tecniche e delle tecnologie educative in ambito scolastico, l’uso delle tecnologie digitali, l’educazione mediale e l’e-iearning, l’educazione e social media, la valutazione delle competenze e dei rendimenti scolastici, le principali tecnologie didattiche per l’educazione inclusiva, anche con riferimento alle tecnologie compensativee così via.

Offerta formativa:

il nostro centro offre l’opportunità di conseguire i 24 cfu necessari per accedere ai concorsi ad un costo estremamente conveniente. i corsi verranno erogati in maniera telematica cioè medianteapposita piattaforma di erogazione contenuti online, facile da usare, usufruibile 24 ore su 24, con supporto didattico e tecnico dedicato, e con la possibilità di rivedere le video-lezioni in qualsiasi momento. Le lezioni sono tenute da docenti altamente qualificati e addestrati per la somministrazione dei contenuti a distanza. Per agevolare gli allievi, che intendono partecipare al concorso per il reclutamento dei docenti in programma nel 2018, gli appelli verranno accorpati. Al superamento degli esami verrà rilasciato il certificato attestante il conseguimento dei 24 cfu.

AREAINSEGNAMENTOSETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARECFU
ANTROPOLOGIAANTROPOLOGIA CULTURALEM-DEA/016
PEDAGOGIAPEDAGOGIA GENERALEM-PED/016
PEDAGOGIA SPECIALE E DIDATTICA DELL’INCLUSIONEDIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALEM-PED/O36
PSICOLOGIAPSICOLOGIA SOCIALEM-PSI/056
METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHETECNOLOGIE DELL’ISTRUZIONEM-PED/046

Costo del pacchetto 24CFU: 

Costo totale dei 24 CFU pari a 589,00 euro. Esame in 48 ore ! 

Visione Globale

Ente di alta formazione professionale, convenzionato con Università italiane ed estere, opera nel settore della Formazione e delle attività sociali.

Orari Ufficio

Dal Lunedì al Venerdì 
09:00 - 13:00
16:00 - 18:00
Tel . 800 034 230

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